Musikformen wie Jazz, Rock und Pop sind aus einem modernen Kulturgeschehen nicht mehr wegzudenken. Seit Mitte der 90er Jahre spiegeln sich diese Veränderungen auch auf pädagogischer Ebene wider
und es etablieren sich zunehmend Bildungsangebote, wie sie etwa die Popakademie Mannheim, die Frankfurter Musikwerkstatt oder die Jazz & Rockschulen Freiburg zur Verfügung stellen. Diese sich
verändernden Bedingungen greift auch die Jazz + Rockschule Konstanz auf. Dabei lassen wir uns von dem Wind, von dem ein altes chinesisches Sprichwort berichtet, inspirieren:
"Wenn der Wind der Erneuerung weht, bauen die einen Mauern - die anderen Windmühlen."
Die Windmühlen die wir bauen, stellen sich dem Wind der veränderten kulturellen Anforderungen und orientieren sich an den Bedürfnissen unserer Schülerinnen und Schüler. Dabei bieten wir allen
Interessierten, die sich der Musik auf nicht-klassische Weise nähern wollen, eine Plattform. Unser Ziel ist es, das musikalisch-pädagogische Angebot in Konstanz im Sinne der Popularmusik zu
bereichern und zu ergänzen.
Im Vordergrund der Jazz + Rockschule Konstanz steht der altersunabhängige Spaß am Musizieren. Deshalb richtet sich unser Angebot an Musikinteressierte jeden Alters.
Im Kinder- und Jugendbereich sind uns die sozialen Wirkfaktoren aktiven Musizierens ein wichtiges Anliegen, denn kulturelle Bildung setzt einen besonderen Akzent auf den aktiven Umgang mit künstlerischen Ausdrucksformen. Sie umfasst den historischen & aktuellen Reichtum der Künste und Medien und bezieht sich ebenso auf die sich wandelnde Kinder- und Jugendkultur, wie auf die Erwachsenenästhetik mit ihren jeweiligen Entwicklungsdynamiken. Entsprechend der Vielfalt ihrer Lernformen und Ausdrucksweisen ist kulturelle Bildung eine Querschnittsdisziplin mit eigenen Profilen und dem gemeinsamen Ziel: Kultur leben lernen (vgl. Jens Maedler, 'TeilHabeNichtse', Kopaed-Verlag 2008). Auf den engen Zusammenhang von Musik, sozialen Kompetenzen und entwicklungspsychologischen Perspektiven verweisen darüber hinaus zahlreiche Untersuchungen, u.a. Hans Günther Bastian, 'Musik und ihre Wirkung', Schott Verlag, 2000.
Was die Wissenschaft langsam beginnt zu dokumentieren, wissen aktiv Musizierende seit langem: "Musik ist nicht nur, was sie ist, sondern vor allem, was sie bedeutet", fasst es Sir Simon Rattle in Worte.
Aus diesen und vielen anderen Gründen, darunter eine Menge Idealismus und Engagement, ist eine Initiative von Musikern und Musikpädagogen aus dem Popularmusikbereich mit verstärkten Anstrengungen dabei, in Konstanz die Jazz + Rockschule Konstanz zu etablieren. Wir hoffen auf ihren Zuspruch und darauf, dass der französische Schriftsteller Victor Hugo Recht hat, wenn er formuliert, dass "nichts so stark ist wie eine Idee, deren Zeit gekommen ist."
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